Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete; 2019/1
Enthaltene Artikel:
Zeitschriftenheft
- Huber, Christian: Ein integriertes Rahmenmodell zur Förderung sozialer Integration im inklusiven Unterricht
- Haeberlin, Urs: Irrtümer in der Inklusionsdebatte
- Meier, Stefan: Leistung, Normierung, inklusiver Sport - paradoxale Verhältnisse?
- Grüning, Eberhard: Selbst- und Fremdeinschätzung von Bedarfslagen in betreuten Wohnformen für Menschen mit Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung
- Spilles, Markus: Wirkungen einer tutoriellen Leseflüssigkeitsförderung auf die soziale Integration von Kindern mit externalisierenden Verhaltensproblemen sowie auf die Lesegeschwindigkeit von Tutoren und Tudanden
Serie / Reihe: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete; 2019/1. - 88, 2019 - (Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete; 1)
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