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Vom admiritativen Staunen zum intendierten Irritieren
wie Philosophisches pädagogisch und erziehungswissenschaftlich funktionalisiert wird
Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2023/4
(2023)
Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau
Personen: Binder, Ulrich
Binder, Ulrich:
Vom admiritativen Staunen zum intendierten Irritieren : wie Philosophisches pädagogisch und erziehungswissenschaftlich funktionalisiert wird / Ulrich Binder, 2023. - Seite 431-443 - (Pädagogische Rundschau) Wozu heute noch Erziehungsphilosophie?
Zeitschriftenartikel