Von Mittagsgeschichten und Bücherwürmern
wie Kindern Bücher wirkungsvoll präsentiert werden können
Lehramtsstudierende luden Kinder einer Grundschule mittags an die Hochschule ein. Die Schülerinnen und Schüler konnten hier "Mittagsgeschichten" lauschen. Dahinter verbargen sich kunstvoll vorgetragene und szenisch untermalte Präsentationen von Kinderbüchern.
Enthalten in:
Grundschule; 2007/7/8 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens
(2007)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Czerny, Gabriele
Czerny, Gabriele:
Von Mittagsgeschichten und Bücherwürmern : wie Kindern Bücher wirkungsvoll präsentiert werden können / Gabriele Czerny, 2007. - S.52-54 - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel