Die Pubertät ist ein schwieriges Alter für den Konfirmandenunterricht. Deshalb haben Religionspädagogen schon vor einigen Jahrzehnten Modelle entwickelt, die zur Entzerrung beitragen und so nachhaltiger wirken. Pastor Sönke von Stemm vom Religionspädagogischen Institut (RPI) in Loccum stellt sie vor.

Enthalten in:
zeitzeichen; 2016/4 Evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft (2016)

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Serie / Reihe: zeitzeichen

Personen: Stemm, Sönke von

Schlagwörter: Konfirmandenunterricht Modell