Was hat Rhythmik mit Bildung zu tun?
Aktuelle Bedeutung und praktische Umsetzung
Die Verbindung von Musik und Bewegung beigeistert Kinder und fördert zugleich zahlreiche sensorische, emotionale und soziale Fähigkeiten. Welche Rolle sollte Rhythmik auch in Zukunft in KiTas spielen?
Enthalten in:
kindergarten heute; 2005/8 Zeitschrift für Erziehung
(2005)
Serie / Reihe: kindergarten heute
Personen: Schultze, Barbara
Schultze, Barbara:
Was hat Rhythmik mit Bildung zu tun? : Aktuelle Bedeutung und praktische Umsetzung / Barbara Schultze, 2005. - S.6-12 - (kindergarten heute)
Zeitschriftenartikel