Marx, Alexandra ; Maaz, Kai: Wie lassen sich Bildungsungleichheiten effektiv verringern?. -
Emmrich, Marcus: Die Bildungsungleichheit der Schulentwicklungsforschung. -
Lee, Eunji ; Böse, Susanne ; Neumann, Marko ; Gesswein, Therese ; Maaz, Kai: Bedarfsorientierte Ressourcenallokation zum Abbau von Bildungsungleichheiten?. -
Ackeren-Mindl, Isabell van ; Bremm, Nina ; Holtappels, Heinz Günter: Adressierung von Bildungsungleichheit im Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken". -
Vaccaro, Julia: "23+ Starke Schulen": Ermutigen, Unterstützen und Herausfordern. -
Lock, Silke: Das Programm "Ein Quadratkilometer Bildung". -
Erdmann, Melinda ; Helbig, Marcel ; Pietrzyk, Irena: Plädoyer für eine neue methodische Übereinkunft. -
Berkemeyer, Nils ; Hermstein, Björn: Warum Schulentwicklung(sforschung) und Bildungsverantwortliche eine klare Vorstellung von sozialer Gerechtigkeit benötigen. -
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2023/3 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(2023)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Was kann die Einzelschule gegen Bildungsungleichheit ausrichten? : Eine kritische Auseinandersetzung mit Prämissen, Ansätzen und Praktiken der Schulentwicklung(sforschung), 2023. - Seite 177-273 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel