Burmester, Sonia
#Was, wenn es eine Formel gäbe, die Welt zu retten? Ein digitales fächerübergreifendes Projekt in der 9. Klasse
Zeitschriftenartikel

Der Weg zu einer digitalisierten Schule ist lang und manchmal beschwerlich, aber er beginnt immer mit einem ersten Schritt. Wie kann dieser Einstieg aussehen? Was ist die Mindestvoraussetzung für einen digital gestützten Unterricht? Welche Erfahrungen machen Lehrkräfte, die in ihrem Unterricht konsequent digitale Medien einsetzen? Ein Fallbeispiel aus einem Gymnasium.

Enthalten in:
Pädagogik; 2019/4 (2019)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Burmester, Sonia Hummel, Stefanie

Schlagwörter: Projekt Unterricht Digitale Medien

Burmester, Sonia:
¬#Was, wenn es eine Formel gäbe, die Welt zu retten? : Ein digitales fächerübergreifendes Projekt in der 9. Klasse / Sonia Burmester und Stefanie Hummel, 2019. - Seite 22-25 - (Pädagogik) Lernen in einer digitalen Welt

Zugangsnummer: U-0369751
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