"Guten Morgen Frau Henneberg." "Guten Morgen Kinder. Ich freue mich auf eine schöne Schulstunde mit euch." So beginnt nicht etwa der Morgen in der Schule, sondern das regelmäßige Vorschulkinder-Treffen in der Gruppe der Autorin. Dabei ist es nicht ihr Anliegen, die Kinder durch ein "Vorschultraining" auf die Schule vorzubereiten, im Gegenteil: Sie ist auf der Suche nach einer kindzentrierten Form der Schulvorbereitung.

Auch erschienen in: TPS-Sammelband: "Erziehen - Entwicklung begleiten". -

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2004/2 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2004)

---

Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Henneberg, Rosy

Schlagwörter: Rollenspiel Schule Übergang Kindergarten Kindzentrierung