Grawe, Bernadette
Wenn es in Lehrerkonferenzen kracht ... mit Spannungen in Großgruppen produktiv umgehen und die Kreativität von Konferenzen nutzen
Zeitschriftenartikel

Lehrerkonferenzen sind der wesentliche Ort, an dem Spannungen im Kollegium ihre Bühne finden und direkt oder indirekt zum Ausdruck kommen. Dies gilt besonders für große Kollegien, in denen die Lehrerkonferenzen bestimmt sind von der sozialen und emotionalen Dynamik von Großgruppen. Diese Dynamik kann man produktiv nutzen.

Enthalten in:
Pädagogik; 2008/10 (2008)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Grawe, Bernadette

Schlagwörter: Konflikt Gruppendynamik Lehrerkollegium Lehrerkonferenz

Grawe, Bernadette:
Wenn es in Lehrerkonferenzen kracht ... : mit Spannungen in Großgruppen produktiv umgehen und die Kreativität von Konferenzen nutzen / Bernadette Grawe, 2008. - S.20-22 - (Pädagogik) Spannungen im Kollegium

Zugangsnummer: U-0247760
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