Was bedeutet es für junge Menschen, in Europa aufzuwachsen, wenn dies mehr als nur der Name eines Kontinentes ist? Welches 'Europa' beeinflusst Kinder und Jugendliche in ihrem Christ*innen-Werden? An welchem 'Europa' können sich junge Christ*innen orientieren? Und welche Denkimpulse erwachsen daraus für die Religionspädagogik?

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2021/2 Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde (2021)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Jäggle, Martin Stockinger, Helena

Schlagwörter: Jugendlicher Christentum Religionspädagogik Christsein Europa Heterogenität