Es erfordert eine Fülle von kleinen und großen Maßnahmen, um eine "gesunde Schule" zu werden. Und es ist ein langer Weg, dessen erste Schritte später nicht immer leicht zu erkennen sind. Wie kann sich eine Schule auf diesen Weg machen? Welche Hindernisse müssen dabei bewältigt werden? Und was ändert sich auf diesem Weg für Lehrer, Schüler und Eltern?

Enthalten in:
Pädagogik; 2013/6 (2013)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Körner, Marion

Schlagwörter: Schule Gesundheitsförderung Schulprofil