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Wie frag' ich bloß?
Von Sokratischer Gesprächsmotivation und Kompetenzorientierung im Unterrichtsgespräch
Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2011/4 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie
(2011)
Serie / Reihe: Ethik und Unterricht
Personen: Draken, Klaus
Draken, Klaus:
Wie frag' ich bloß? : Von Sokratischer Gesprächsmotivation und Kompetenzorientierung im Unterrichtsgespräch / Klaus Draken, 2011. - S.48-52 - (Ethik und Unterricht) Gespräche
Zeitschriftenartikel