Bünning, Frank
Wie gehen Lehrkräfte bei ihrer Unterrichtsplanung vor? Eine exemplarische Querschnittsuntersuchung in Sachsen-Anhalt
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2017/1 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (2017)


Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule

Personen: Bünning, Frank Pohl, Marion

Schlagwörter: Lehrer Empirische Untersuchung Sachsen-Anhalt Unterrichtsplanung

Bünning, Frank:
Wie gehen Lehrkräfte bei ihrer Unterrichtsplanung vor? : Eine exemplarische Querschnittsuntersuchung in Sachsen-Anhalt / Frank Bünning ; Marion Pohl, 2017. - Seite 8-13 - (¬Die¬ berufsbildende Schule) Unterrichtsplanung

Zugangsnummer: U-0347276
Zeitschriftenartikel