In der sozialwissenschaftlichen Auseinandersetzung zeigen sich endlich Veränderungen in der Bewertung von familialen Lebensformen. Offensichtlich hat sich es sich herumgesprochen, dass die "Kernfamilie" auch Nachteile gegenüber anderen familialen Lebensformen hat. Die Kinder- und Jugendliteratur hat dies schon realisiert. Autorinnen und Autoren haben einen offenen Blick für die Lebensrealität von Kindern und Familien.
Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2000/4 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2000)
Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Personen: Wieners, Tanja
Wieners, Tanja:
Wie lebt die Familie denn so in der Kinderliteratur? : Lebensweisen in Kern- und Ein-Eltern-Familien / Tanja Wieners, 2000. - S.44-47 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik)
Zeitschriftenartikel