Gloeckner, Mareike
Wie man Unterrichtszeit für das Üben generiert Flipped Classroom (nicht nur) im Fremdsprachenunterricht
Zeitschriftenartikel

Üben sollte ein elementarer Bestandteil des Unterrichts sein, um Gelerntes zu konsolidieren und zu automatisieren. Doch angesichts übervoller Klassen fehlt Lehrer*innen dazu allzu häufig die Zeit. Wie kann man diese Zeit generieren? Welche Veränderungen des Unterrichts ergeben sich daraus? Der Beitrag bietet Antworten am Beispiel des Fremdsprachenunterrichts, die für andere Fächer adaptierbar sind.

Enthalten in:
Pädagogik; 2020/2 (2020)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Gloeckner, Mareike

Schlagwörter: Unterrichtsorganisation Fremdsprachenunterricht Üben Umgedrehter Unterricht

Gloeckner, Mareike:
Wie man Unterrichtszeit für das Üben generiert : Flipped Classroom (nicht nur) im Fremdsprachenunterricht / Mareike Gloeckner, 2020. - Seite 22-25 : Diagramme - (Pädagogik) Erfolgreiches Üben

Zugangsnummer: U-0378872
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