Wie praktisch kann Vernunft im pädagogischen Umgang eigentlich werden?
zur Frage nach der Möglichkeit einer pädagogischen Verantwortungsdiskursethik
Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 1997/4
(1997)
Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau
Personen: Langer, Dietmar
Langer, Dietmar:
Wie praktisch kann Vernunft im pädagogischen Umgang eigentlich werden? : zur Frage nach der Möglichkeit einer pädagogischen Verantwortungsdiskursethik / Dietmar Langer, 1997. - S.375-393 - (Pädagogische Rundschau)
Zeitschriftenartikel