Das kursübergreifende, interkonfessionelle und ggf. interreligiöse Unterrichtsprojekt behandelt das Thema "Paradies" als Ort und Haltung und als etwas, das Horizonterweiterung und Orientierung bietet. Die mit dem Begriff verbundenen starren Prägungen werden ebenso reflektiert. Beide Richtungen werden herausgearbeitet und als Angebot in der persönlichen Entwicklung bereitgestellt.
Die Lernenden können:
- religiöse Aspekte in ihrer eigenen Biographie und in der von Anderen wahrnehmen;
- Gemeinsamkeiten von Religionen sowie deren Unterschiede wahrnehmen und erklären;
- im Kontext der Pluralität einen eigenen Standpunkt zu religiösen Fragen einnehmen und begründen;
- sich aus der Perspektive des christlichen Glaubens mit anderen religiösen und weltanschaulichen Überzeugungen argumentativ auseinandersetzen und sich in einen Dialog einbringen.
Enthalten in:
rpi-impulse; 2017/3 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN
(2017)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: rpi-Impulse
Personen: Brand, Sophia Ast, Dagmar
Brand, Sophia:
"Wie viel Paradies kann ich eigentlich ertragen?!" : Ein anthropologisch-interkonfessionelles Projekt mit der Möglichkeit des interreligiösen Arbeitens zum Thema "Paradies" / Sophia Brand und Dagmar Ast, 2017. - Seite 26-27 - (rpi-Impulse) Religion gemeinsam lernen
Zeitschriftenartikel