Wir - und die anderen
sozialpsychologische Betrachtungen zur Heterogenität
Unter welchen Voraussetzungen können Gruppen eigentlich besonders wirkungsvoll arbeiten? Spielt Homogenität/Heterogenität dabei eine Rolle? Das sind Fragen, die nicht nur die Schulpädagogik beschäftigen. Seit mehreren Jahrzehnten hat die Sozialpsychologie dazu wichtige Ergebnisse geliefert. Einige, die auch für die Lehrer und Lehrerinnen von Bedeutung sind, werden hier vorgestellt.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2004/22
(2004)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Stierle, Christina Wagner, Ulrich
Stierle, Christina:
Wir - und die anderen : sozialpsychologische Betrachtungen zur Heterogenität / Christina Stierle ; Ulrich Wagner, 2004. - S.75-77 - (Friedrich Jahresheft) Heterogenität
Zeitschriftenartikel