Mayer, Dorothea
Zählen, ordnen, vergleichen Mathematik in der Kita lernen
Zeitschriftenartikel

Die Frage nach dem Alter, nach der Anzahl der Finger oder die Zuordnung von Gabeln und Tellern - Mengen und Zahlen gehören für Kinder zum Alltag. Je früher sie in der Kita Thema sind, desto eher können sich die Kenntnisse festigen.

Enthalten in:
kindergarten heute; 2022/2 mein Beruf, meine Praxis, meine Perspektive (2022)


Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Mayer, Dorothea Schmassmann, Margret

Schlagwörter: Kindertagesstätte Mathematik Frühkindliche Bildung

Mayer, Dorothea:
Zählen, ordnen, vergleichen : Mathematik in der Kita lernen / von Dorothea Mayer, Margret Schmassmann, 2022. - Seite 10-13 - (kindergarten heute)

Zugangsnummer: U-0405425
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