Enthaltene Artikel:

• Heinemann, Klaus: Arbeitslosigkeit und Sport
• Peukert, Ursula: Bemerkungen zur Notwendigkeit einer Theorie der Vorschulerziehung
• Schmude, Jürgen: Das politische Interesse an der Erziehung
• Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft
• Thiersch, Hans: Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft
• Wildt, Johannes: Der Stellenwert schulpraktischer Studien für eine professionalisierte Lehrerausbildung
• Dewe, Bernd: Die symbolische Funktion institutionalisierter Problemdeutungen im sozialpolitischen Handlungsfeld
• Knab, Doris: Erfahrungen aus dem CIEL-Förderprogramm
• Illich, Ivan: Erziehung am Ausgang des Industriezeitalters
• Briel, Rudi: Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung im Rahmen von Modellversuchen im Elementarbereich
• Tietze, Wolfgang: Evaluationsphasen im Kontext bildungsreformerischer Maßnahmen
• Schlömerkemper, Jörg: Gesamtschule und Politik
• Olk, Thomas: Jugendarbeitslosigkeit im Umbruch der Werte
• Lessing, Hellmut: Jugendarbeitslosigkeit zwischen pädagogischer Befriedigung und Selbstorganisation
• Latente Lernprozese
• Sacher, Werner: Lehrerfortbildung in Bayern (1972-1980)
• Breyvogel, Wilfried: Lehrerschaft und Faschismus
• Nahrstedt, Wolfgang: Lernziel "Arbeitslosigkeit"
• Raab, Erich: Modellversuche als Mittel der Reform im Elementarbereich
• Peukert, Helmut: Pädagogik - Ethik - Politik
• Cloer, Ernst: Thesen zum Verhältnis von Pädagogik und Familienpolitik
• Geulen, Dieter: Ursachen und Risiken einer Alltagswende in der Pädagogik
• Kossolapow, Line: Versuch einer historisch-sozialen Standortbestimmung der Vorschulerziehung
• Remmers, Werner: Wider die Überverwaltung in der Erziehung
• Zum gesellschaftlichen Kontext der Werte- und Moralerziehung

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik