Thema des Heftes: Recht - Erziehung - Staat: zur Genese einer Problemkonstellation und zur Programmatik ihrer zukünftigen Entwicklung

Enthaltene Artikel:

• Berka, Walter: "Autonomie" von Bildungsinstitutionen als Prinzip in rechtlicher Perspektive
• Brackmann, Hans-Jürgen: Auf dem Weg zur kontinuierlichen Qualitätsverbesserung
• Hornberg, Sabine: Ausländische Erfahrungen mit Modellen output-orientierter Steuerung
• Tenorth, Heinz-Elmar: Autonomie und Eigenlogiken von Bildungseinrichtungen
• Adick, Christel: Bedeutung von Lehr- und Lernzielen in international vergleichender Perspektive
• Rang, Brita: Der Staat als Oberlehrer
• Reuter, Lutz-Rainer: Erziehungs- und Bildungsziele aus rechtlicher Sicht
• Böttcher, Wolfgang: Kerncurricula und die Steuerung der allgemeinbildenden Schulen
• Recht - Erziehung - Staat
• Füssel, Hans-Peter: Recht - Erziehung - Staat
• Langenfeld, Christine: Religion - Recht - Schule
• Lange, Hermann: Schulaufsicht zwischen normativen Anforderungen und faktischen Wirkungsmöglichkeiten
• Heid, Helmut: Standardsetzung
• Meredith, Paul: Statutory regulation of the secular curriculum in England and consequences for legal liability
• Vollstädt, Witlof: Steuerung von Schulentwicklung und Unterrichtsqualität durch staatliche Lehrpläne?
• Dedering, Kathrin: Was fangen "Steuerleute" in Schulministerien mit Leistungsvergleichsstudien an?

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Weiterführende Informationen

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik