Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2016/4
Thema des Heftes: Reformation
Enthaltene Artikel:- Schlag, Thomas: Das reformatorische Menschenbild und die Bildung des Menschen - Konsequenzen für den interreligiös sensiblen Bildungsdialog
- Lindner, Konstantin: Entgrenztes Erinnern an die Reformation
- Schweitzer, Friedrich: Erziehung und Erlösung
- Khalfaoui, Mouez: Muslimische Ansätze zur Erziehung und Erlösung in einer pluralen Gesellschaft
- Wiese, Christian: Perspektiven aus der jüdischen Religionsphilosophie für einen pluralismusfähigen, dialogischen Bildungsdiskurs
- Reformation
- Klie, Thomas: Reformation inszenieren
- Behrens, Roger: Reformhölle. Reformation und Gegenwartskultur
- Schlag, Thomas: Rezension zu: Bildung und Würde
- Käbisch, David: Rezension zu: Fachspezifische und fachübergreifende Argumentationen am Beispiel Schöpfung und Evolution
- Käbisch, David: Rezension zu: Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht als Herausforderung
- Domsgen, Michael: Zur Bildungsbedeutung der Reformation in mehrheitlich säkularen Kontexten
- Kumlehn, Martina: Zwischen Hermeneutik und Deutungskultur
- Cebulj, Christian: Zwischen Konstruktion und Kompetenz
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 4
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2016/4. - 68, 2016 - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 4)
Zeitschriftenheft