Snoek, Marco
Zukunftsszenarien Schulentwicklungsinstrument für Dialog und Innovation
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Lernende Schule; 2019/88 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2019)


Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Snoek, Marco Brückel, Frank Willms, Maarten

Schlagwörter: Dialog Schulentwicklung Zukunftsperspektive Innovation Szenario-Technik

Snoek, Marco:
Zukunftsszenarien : Schulentwicklungsinstrument für Dialog und Innovation / Marco Snoek, Frank Brückel, Maarten Willms, 2019. - Werkstatt, Seite 2-16 - (Lernende Schule)

Zugangsnummer: U-0377809
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