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Zum Problem der Inhalte des Lehrens und Lernens in der Schule aus der Sicht kritisch-konstruktiver Didaktik
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1995/Beiheft 33
(1995)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Klafki, Wolfgang
Klafki, Wolfgang:
Zum Problem der Inhalte des Lehrens und Lernens in der Schule aus der Sicht kritisch-konstruktiver Didaktik / Wolfgang Klafki, 1995. - S.91-102 - (Zeitschrift für Pädagogik) Didaktik und/oder Curriculum
Zeitschriftenartikel