Kreuzer, Tillmann F.
Zur Entwicklung einer psychoanalytisch-pädagogischen Haltung im Lehramtsstudium
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2019/6 (2019)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Kreuzer, Tillmann F.

Schlagwörter: Studium Lehrerausbildung Psychoanalyse Pädagogische Psychologie

Kreuzer, Tillmann F.:
Zur Entwicklung einer psychoanalytisch-pädagogischen Haltung im Lehramtsstudium / Tillmann F. Kreuzer, 2019. - Seite 613-627 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0379107
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