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Vester, Helmut
Zur Formulierung von Verhaltenszielen Theorie und Praxis in den USA: Tendenzen, Fragen, Widerstände
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1975/6 (1975)

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Vester, Helmut

Schlagwörter: USA Lernziel Curriculumtheorie Behaviorismus

Vester, Helmut:
Zur Formulierung von Verhaltenszielen : Theorie und Praxis in den USA: Tendenzen, Fragen, Widerstände / Helmut Vester, 1975. - S.867-888 - (Zeitschrift für Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0387456
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