Reichenbach, Roland
Neu Zur möglich-unmöglichen Hintergrundphilosophie einer diskursiven Didaktik
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2021/3 (2021)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Reichenbach, Roland

Schlagwörter: Verstehen Diskurs Didaktik Argumentationsweise

Reichenbach, Roland:
Zur möglich-unmöglichen Hintergrundphilosophie einer diskursiven Didaktik / Roland Reichenbach, 2021. - Seite 351-362 - (Pädagogische Rundschau) Diskursivität im didaktischen Denken und Handeln

Zugangsnummer: U-0396811
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