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Agostini, Evi
Neu Zur Verdichtung und Analyse von Unterrichtsvignetten
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Journal für LehrerInnenbildung [Elektronische Ressource]; 2019/4 (2019)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: journal für lehrerInnenbildung

Personen: Agostini, Evi

Schlagwörter: Lernen Schule Lehren Interaktion Vignette Soziale Beziehung

Agostini, Evi:
Zur Verdichtung und Analyse von Unterrichtsvignetten / Evi Agostini, 2019. - Seite 92-101 - (Journal für LehrerInnenbildung) Forschung

Zugangsnummer: U-0413623
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