"Erziehung heißt Führung", "Autorität und Disziplin bilden das Fundament jeder Erziehung" - mit seinen bewusst konservativen Thesen hat der langjährige Leiter der Schule Schloss Salem in Deutschland Furore gemacht - im Sinne von viel Zustimmung und viel Kritik. Was ist das Besondere an dieser Sicht? Welche Erfahrungen stehen dahinter? Wie sind solche Thesen zu begründen und warum erregen sie solches Aufsehen?

Enthalten in:
Pädagogik; 2007/1 (2007)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Bueb, Bernhard

Schlagwörter: Strafe Erziehung Disziplin Erziehungsstil