Die Balance zwischen Nähe und Distanz ist in pädagogischen Beziehungen besonders prekär und verlangt in Einrichtungen mit großer räumlicher Nähe wie den Landerziehungsheimen besondere Aufmerksamkeit. Das gebietet einen kritischen Blick auf die auch historisch geprägten Struktur- und Gefährdungsaspekte, die ein blinder Fleck der pädagogischen Professionalität geblieben sind.
Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2014/3 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie
(2014)
Serie / Reihe: Ethik und Unterricht
Personen: Herrmann, Ulrich
Herrmann, Ulrich:
Zwischen Nähe und Distanz : sexualisierte Gewalt und pädagogischer Eros / Ulrich Herrmann, 2014. - S.12-16 - (Ethik und Unterricht) Liebe & Partnerschaft
Zeitschriftenartikel