Schlömerkemper, Jörg
Zwischen Statuserwerb und Professionalität Grenzen und Perspektiven einer wissenschaftlichen Lehrerbildung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2003/Beiheft 7 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (2003)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Schloemerkemper, Jörg

Schlagwörter: Professionalisierung Lehrerbildung Wissenschaft Status

Schlömerkemper, Jörg:
Zwischen Statuserwerb und Professionalität : Grenzen und Perspektiven einer wissenschaftlichen Lehrerbildung / Jörg Schlömerkemper, 2003. - S.196-207 - (¬Die¬ Deutsche Schule) Professionalisierung der Lehrerbildung

Zugangsnummer: U-0201470
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