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Zwölf Thesen zum biografischen Lernen in Begegnung
Enthalten in:
rpi-impulse; 2018/4 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN
(2018)
Serie / Reihe: rpi-Impulse
Personen: Hofmann-Driesch, Nadine Marker, Christian Martini, Uwe Ullrich, Matthias
Zwölf Thesen zum biografischen Lernen in Begegnung / Nadine Hofmann-Driesch, Christian Marker, Uwe Martini, Matthias Ullrich, 2018. - Seite 6-7 - (rpi-Impulse) Ich werde am Du
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