Köhler, Heike
Zur Bedeutung von Taizé und der Arche für öffentliche Schulen eine Analyse christlicher Gemeinschaften bezüglich ihrer auf Schule und Religionsunterricht übertragbaren pädagogischen und religionspädagogischen Grundsätze
Buch



Serie / Reihe: Beiträge zur Erziehungswissenschaft und biblischen Bildung 4

Personen: Köhler, Heike

Schlagwörter: Sonderpädagogik Behindertenpädagogik Heilpädagogik Religionsunterricht Religionspädagogik Arche International Communauté de Taizé

500 Köh

Köhler, Heike:
Zur Bedeutung von Taizé und der Arche für öffentliche Schulen : eine Analyse christlicher Gemeinschaften bezüglich ihrer auf Schule und Religionsunterricht übertragbaren pädagogischen und religionspädagogischen Grundsätze / Heike Köhler. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2001. - 236 S. - (Beiträge zur Erziehungswissenschaft und biblischen Bildung; 4). - Zugl.: Kiel, Univ., Diss, 2000 u.d.T.: Zur pädagogischen Bedeutung christlicher Gemeinschaften für die öffentliche Schule
ISBN 3-631-37494-1

Zugangsnummer: 0025549001
Religionsunterricht - Religionspädagogik - Buch