Problemfelder und Orientierungspunkte bei der Entwicklung von BA-/MA-Studiengängen im Fach "Evangelische Theologie/Religionspädagogik" Lehramtsstudiengänge
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Theo-Web [Elektronische Ressource]; 2005/1 Zeitschrift für Religionspädagogik (2005)


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Serie / Reihe: Theo-Web

Schlagwörter: Religionspädagogik Evangelische Theologie Studium Studienreform Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Modularisierung Bologna-Prozess

Problemfelder und Orientierungspunkte bei der Entwicklung von BA-/MA-Studiengängen im Fach "Evangelische Theologie/Religionspädagogik" : Lehramtsstudiengänge, 2005. - S.36-49 - (Theo-Web [Elektronische Ressource]) Die Modularisierung theologischer Studiengänge

Zugangsnummer: U-0316875
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