Dallmann, Sven
Schwammiges Philosophieren? Mit der Zeichentrickserie 'SpongeBob Schwammkopf' filmtheoretische Fragen reflektieren
Zeitschriftenaufsatz

Die Geschichte "Im Gegenteil" der bekannten Zeichentrickserie thematisiert auf humorvolle, optimistische und altersgemäße Weise die Frage, wie es wäre, jemand anderes zu sein oder sich auf entgegengesetzte Art zu verhalten.

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2022/2 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2022)


Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Dallmann, Sven

Schlagwörter: Unterrichtsmodell Philosophieren Fernsehserie

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 5 Schuljahr 6

Dallmann, Sven:
Schwammiges Philosophieren? : Mit der Zeichentrickserie 'SpongeBob Schwammkopf' filmtheoretische Fragen reflektieren / Sven Dallmann, 2022. - Seite 21-25 - (Ethik und Unterricht) Ethikunterricht in Klasse 5 und 6

Zugangsnummer: U-0408202
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