Verantwortung übertragen - Sinn erfahren Montessori-Pädagogik in der Hauptschule
Zeitschriftenaufsatz

"Die besten Methoden sind diejenigen, die beim Schüler ein Maximum an Interesse hervorrufen, die ihm die Möglichkeit geben, allein zu arbeiten, selbst seine Erfahrungen zu machen und die erlauben, die Studien mit dem praktischen Leben abzuwechseln." - Orientiert an diesem Grundsatz gestaltet eine Montessori-Hauptschule ihre Arbeit in der Mittelstufe und das Verhältnis von Schülern, Lehrkräften und Eltern.

Enthalten in:
Pädagogik; 2006/4 (2006)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Planken, Birgit

Schlagwörter: Projektunterricht Sekundarstufe I Hauptschule Montessori-Pädagogik

Verantwortung übertragen - Sinn erfahren : Montessori-Pädagogik in der Hauptschule / Birgit Planken ..., 2006. - S.20-23 - (Pädagogik) Mittelstufe neu gestalten

Zugangsnummer: U-0219764
Zeitschriftenaufsatz