INHALT
- "Tic Tac Toe" zum Gleichnis vom barmherzigen Samariter (Lk 10,25-37) - Differenzieren mit Gardeners 9 Intelligenzen für GS, inklusive Klassen.
- Religion unterrichten in heterogenen Klassen. Das Instrument der Lernspirale am Beispiel der Bartimäusgeschichte (Mk 10,45-52) in Kl. 5/6
- Individualisierung im Gymn. RU. Adaptives Lernenam Beispiel des Themenfeldes "Bibel" in Kl. 5/6
- LernTHEMA Religion:Vom Sinn der Gebote. Ein Aufgabenformat für individualisiertes Lernen in der Sek I (7-9)
GOTTESDIENST
- "Aus der Vielfalt leben!"
- Ein Leib und viele Glieder. Das Paulinische Gemeindebild als Paradigma für eine heterogene Schulgemeinschaft

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Serie / Reihe: Notizblock

Personen: Bischöfliches Ordinariat der Diözese Rottenburg-St

Schlagwörter: Bibel Gottesdienst Zehn Gebote barmherziger Samariter Lk 10,25-37 Bartimäus Mk 10,46-52 Bilddidaktik Schuljahresende Bildungsplan Besinnungstag Assisi Lernspirale Heterogenität Inklusion Ein Leib - viele Glieder einzigartig Geistliche Tage Intelligenz n. Howard Gardener Tic Tac Toe Adaptives Lernen LernThema