"Eine Kindheit ohne Bücher wäre keine Kindheit" stellte schon Astrid Lindgren fest. Timm Albers nimmt diese Aussage in seinem Bilderbuch-Buch beim Wort und gibt zahlreiche Tipps und Impulse für ihren Einsatz in Kindertageseinrichtungen. Erzieher/innen erfahren in diesem Buch, wie Bilderbücher die Entwicklung von Kindern positiv beeinflussen, wie sie die Bilderbuchbetrachtung abwechslungs-reich und sprachförderlich gestalten können und wie die Familie in die frühpädagogische Arbeit einbezogen werden kann. Begleitet werden die einzelnen Kapitel von vielen Bilderbuch-Tipps für Kinder von null bis sechs Jahren. Der Autor stellt anschaulich dar, welche Bedeutung Bilderbücher für die Entwicklung von Literacy in Krippe und Kindergarten haben, und erklärt, welchen Einfluss sie auf von Sprache, Kognition, soziale und emotionale Kompetenzen oder die Herausbildung von Werten haben. Erzieher/innen erhalten außerdem einen Einblick in Methoden zum Umgang mit Bilderbüchern in der Kita - vom dialogischen Bilderbuchlesen zum gemeinsamen Erzählen bis hin zum kreativen Spielen mit Büchern.
Serie / Reihe: Frühe Pädagogik
Personen: Albers, Timm
Albers, Timm:
Das Bilderbuch-Buch : Sprache, Kreativität und Emotionen in der Kita fördern / Timm Albers. - Weinheim : Beltz, 2015. - 136 Seiten : 60 farb. Fotos; 20 schw.-w. Tab. - (Frühe Pädagogik)
ISBN 978-3-407-62904-3 kartoniert : EUR 19,95
Religionspädagoik Kleinkinder / Vorschulkinder - Signatur: 12.02.1-008 - Buch