Digital gestützt unterrichten
Zeitschrift

Die Pandemie hat die Digitalisierung der Schulen in Deutschland befeuert. Das betrifft nicht nur die technische Ausstattung für den Unterricht mit digitalen Medien, sondern auch den Erwerb technischer und didaktischer Kompetenzen seitens der Lehrkräfte. Der Weg ist also frei für guten digital gestützten Unterricht. In dieser Ausgabe wird gezeigt, was das bedeuten kann.

Der Auftakt in die neue Serie "Blickpunkt Bildungsmonitoring" präsentiert wichtige Elemente des Bildungsmonitorings als Orientierungshilfe für Bildungspolitik und -administration.

u. a.


Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Inklusion Medien, digitale Digitalisierung Flipped Classroom Digitaler Unterricht Hybridunterricht Erklärvideo Digitale Schule Prüfungsformate Blended Learning Digitale Transformation Wechselunterricht Arbeitszeit Bildungsmonitoring Schulaufsicht

Interessenkreis: Pädagogen Pädagoginnen

Digital gestützt unterrichten. - 05/2022. - Weinheim : Beltz, 2022. - 66 Seiten : durchg. farbig illus. ; DIN A4. - (Pädagogik)
Broschur : EUR 12,00

Zugangsnummer: 2022/0217 - Barcode: 2-2230841-0-00019298-9
Pädagogik - Signatur: 22.16-116 - Zeitschrift