Kompetenzorientiert unterrichten ethische Kompetenzen erwerben.Ethik kompetenzorientiert unterrichtenfür die Klassen 9/10 ist zweibändig konzipiert und thematisiert fünf für den Ethikunterricht grundlegende Kompetenzen:
1 Wahrnehmen & Beschreiben (erfahrungsbezogene Kompetenzen)
2 Verstehen & Interpretieren (hermeneutische Kompetenzen)
3 Analysieren & Systematisieren (begriffliche Kompetenzen)
4 Argumentieren & Urteilen (diskursive Kompetenzen)
5 Übertragen & Erweitern (lebensweltbezogene Kompetenzen)
Die Kopiervorlagen sind nach dem Doppelseitenprinzip angelegt, einzelne Doppelseiten können voraussetzungslos zum Einsatz kommen oder zusammenhängend kapitelweise genutzt werden. Band I behandelt folgende Themen:
I Ich und die Anderen (Uta Eichler / Arne Moritz)
II Glück und Moral (Uta Eichler / Jewa Weide)
III Endlichkeit und Sinn des Lebens (Uta Eichler / Jewa Weide)
IV Soziale Gerechtigkeit (Arne Moritz / Franziska Schaff)
Personen: Eichler, Uta
Eichler, Uta:
Ethik kompetenzorientiert unterrichten I : Eine Konzeption für die Klassen 9/10 mit kopierbarem Unterrichtsmaterial / Uta Eichler. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2013
ISBN 978-3-525-78002-2
Lehrerhandbuch, Kommentar - Sek. II - Signatur: 14.04.2-032 - Buch