Fokus Kind: Impulse für gelingendes Lernen Impulse für gelingendes Lernen
Buch

Möchten Sie Ihr pädagogisches Handeln unter die Lupe nehmen und suchen Sie konkrete Anregungen für Ihre tägliche Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen? Fokus Kind ist ein praxisorientierter Impulsgeber, der Sie in Ihrem pädagogischen Alltagshandeln unterstützt. Im Pädagogischen Entwicklungsprofil (Teil A) können Sie anhand von fünf lernrelevanten Kategorien (Auseinandersetzung, Interaktion, Zeit, Raum und Material) Ihre pädagogische Arbeit gezielt reflektieren und ein persönliches Stärkenprofil erstellen. Zugleich erhalten Sie Anregungen, eigene Entwicklungspotentiale oder die Ihres Teams zu identifizieren, konkrete Handlungsbeispiele, wie Sie freudvolles und erfolgreiches Lernen der Kinder und Jugendlichen arrangieren, begleiten und unterstützen können, vertiefende Literaturhinweise zu den lernrelevanten Kategorien, ein Stärkenpuzzle zur Selbstreflexion und zur Arbeit im Team sowie ein Glossar mit zentralen Fachbegriffen. Im dazugehörigen Methodenkoffer (Teil B) finden Sie außerdem praxisbewährte Vorschläge, wie Sie Ihre persönlichen Entwicklungsvorhaben oder die Ihres Teams in die Tat umsetzen können. Das Pädagogische Entwicklungsprofil basiert auf lerntheoretischen und neurowissenschaftlichen Erkenntnissen. Gemeinsam mit dem Methodenkoffer wurde es an unterschiedlichen sächsischen Bildungseinrichtungen auf seine Praxistauglichkeit erprobt. Fokus Kind - Impulse für gelingendes Lernen stärkt Erzieherinnen und Erzieher in Kindertageseinrichtungen sowie Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und Klassenstufen, die Lernprozesse von Kindern und Jugendlichen intensivieren und verbessern möchten.


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Schlagwörter: Zeit Handapparat, Neues Lehren und Lernen Auseinandersetzung Interaktion Raum

Fokus Kind: Impulse für gelingendes Lernen : Impulse für gelingendes Lernen. - Seelze-Velber : Kallmeyer, 2014
ISBN 978-3-7800-4992-6

Zugangsnummer: 2014/0519 - Barcode: 2-2230841-0-00014489-6
Lernen lernen - Signatur: 11.03.1.04-002 - Buch