KI in der Schule
Zeitschrift

Künstliche Intelligenz (KI) verspricht, das Lehren und Lernen in Zukunft zu entlasten - und auch heute ist schon vieles möglich. Inzwischen gibt es zahlreiche Ideen und Szenarien für KI in der Schule. Die wichtigsten davon diese Ausgabe vor.

Außerdem:
- Wer die Frage nach dem Nutzen oder Schaden digitaler Medien in der Schule seriös beantworten will, braucht mehr als entschiedene Meinungen und gute Absichten.
- Beim Deeper Learning setzen sich Schülerinnen und Schüler vertieft und ko-kreativ mit dem Lernstoff auseinander. Das erfordert einen anderen Unterricht und andere Formen der Leistungsüberprüfung.
- Zu den häufigsten Erscheinungsformen der Schulangst zählen soziale Ängste und Prüfungsängste. Wie können Lehrkräfte den Betroffenen helfen?
- Eine systemische Perspektive verändert den Blick auf Schule und Unterricht. Wir stellen die aktuelle Literatur zum systemischen Arbeiten in der Schule vor.


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Serie / Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Gerechtigkeit Integration Medienpädagogik Inklusion Lernmethoden Transformation Feedback Digitale Medien Fake News Künstliche Intelligenz Lernprozesse Algorithmen ChatGPT Large Language Model LLM Generative Modelle Sprachmodell Zufall Systemisches Arbeiten

Interessenkreis: Pädagogen Pädagoginnen

KI in der Schule. - 03/2024. - Weinheim : Beltz, 2024. - 66 Seiten : durchg. farbig illus. ; DIN A4. - (Pädagogik)
Broschur : EUR 12,90

Zugangsnummer: 2024/0133 - Barcode: 2-2230841-0-00020776-8
Pädagogik - Signatur: 22.16-136 - Zeitschrift