Die Kinderrechte in Deutschland und das Ausmaß ihrer (Nicht-) Verwirklichung sind das Thema dieser Unterrichtsmaterialien. Sie befassen sich in diesem Zusammenhang mit der Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen in unserer Gesellschaft, analysieren ihre Beteiligungsmöglichkeiten und beleuchten die Gewalt gegen Kinder, die auch bei uns festzustellen ist. Dies geschieht durch kurze Inputs mit überschaubarem Zeitbedarf, die in den Klassen vier bis sieben erste Reflexionen zu den Kinderrechten in Deutschland möglich machen sollen. Eine weitere Vertiefung des Themas in späteren Klassen ist dabei durchaus erwünscht und in einigen Lehrplänen für die Sekundarstufe I schon verbindlich vorgeschrieben.

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Personen: Krämer, Georg

Schlagwörter: Kinderrechte Chancengleichheit Gewalt, Kinder Kinderrechtskonvention Mitbestimmung Globales Lernen

Interessenkreis: GS / Sek. I Kl. 4 - 7