Kooperation im Kollegium kann die Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften steigern. Wie das gelingt, zeigt dieser Themenschwerpunkt am Beispiel von Jahrgangsfachteams, schulübergreifenden Netzwerken und einer effizienten "Konferenzdidaktik". Darüber hinaus berichten wir von der Arbeit professioneller Lerngemeinschaften in der Lehrerbildung, die mithilfe der Wissenschaft ihre eigene Unterrichtspraxis systematisch weiterentwickeln.

* Schluss mit dem Einzelkämpfertum - Ein Plädoyer für mehr Zusammenarbeit im Kollegium
* "Mit meinen Teampartner*innen bin ich wirksamer als alleine"
* Gemeinsam Einmaliges schaffen - Im Kollegium ein Klima für kollektive Selbstwirksamkeit erzeugen
* Lehrpersonen zur gemeinsamen Reflexion über Unterricht anregen - Das Projekt POLKA
* Kooperation im Jahrgangsfachteam - Formen der Zusammenarbeit am Gymnasium
* Teamarbeit durch Lernstandsgespräche
* Kooperative Schul- und Unterrichtsentwicklung im Schulnetzwerk
* Gemeinsam für Bildungsgerechtigkeit - Kollegiale Unterrichtsentwicklung braucht ein orientierendes Ziel
* Die Lehrstückdidaktik
* "Die Vorzüge von Homeschooling sind eng begrenzt"
* Klassenarbeiten flexibel terminieren?

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Serie / Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Teamarbeit Lehrerbildung Lehreralltag Bildungsgerechtigkeit Corona Netzwerke Unterrichtspraxis Schulnetzwerk Jahrgangsfachteam Konferenzdidaktik Arbeitszufriedenheit

Interessenkreis: Pädagogen Pädagoginnen