Schule in der digitalen Welt
Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven
Aus der Sicht medienpädagogischer Ansätze, Schulforschungsperpektiven und Beispielen aus der Unterrichtspraxis beleuchen die AutorInnen die Potenziale des Einsatzes neuer Medien in der Schule. Anhand von theoretischen und empirischen Befunden zeigen sie, welche Auswirkungen mediale Entwicklungen auf Medienpädagogik und -didaktik haben können, welche Überlegungen berücksichtigt werden sollten und welche Möglichkeiten es gibt, die Herauforderungen des Unterrichts mit neuen Medien als Chance zu nutzen.
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Personen: Albers, Carsten
Albers, Carsten:
Schule in der digitalen Welt : Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven / Carsten Albers. - Opladen : Westdeutscher Verlag, 2011
ISBN 978-3-531-16687-2
Medieneinsatz - Signatur: 11.03.1.10-034 - Buch