Szagun, Anna-Katharina
Wie kommt Gott in Kinderköpfe? Praxis frühen religiösen Lernens
Buch

Begleitpersonen (Familie, Gemeinde, Kita, Schule) sowie Studierende und Lehrende (Elementar-/Primarbereich, Inklusion) finden in dieser Anleitung zur Kommunikation des Evangeliums mit Kindern

- vielfältige kreativ-spielerische Methoden zur Ermittlung der Ausgangslage der Adressatengruppe
- aktuelle, empirisch gewonnene Einsichten zu den Faktoren, die das frühe religiöse Denken und Empfinden beeinflussen
- darauf aufbauende Praxisanregungen für unterrichtliche und gottesdienstliche Gestaltungen
- eine griffg formulierte theologische Grundlegung zum "Reich-Gottes-Programm"
- mehr als zwei Dutzend ausgearbeitete und bebilderte Praxisbausteine zur Bibel, jeweils mit theologischen Grundinformationen

für die Entfaltung eines "mitwachsenden" Lebensglaubens, der Orientierung, Kraft, Mut und Zuversicht schenkt.


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Weiterführende Informationen


Personen: Szagun, Anna-Katharina Pfister, Stefanie

Schlagwörter: Bildung, religiöse Erziehung, religiöse Entwicklung, Religiöse Frühpädagogik

Szagun, Anna-Katharina:
Wie kommt Gott in Kinderköpfe? : Praxis frühen religiösen Lernens / Anna-Katharina Szagun, Stefanie Pfister. - 1. Auflage 2017. - Gera : Garamond, 2017. - 200 Seiten : Farbfotos ; DIN A4
ISBN 978-3-946964-08-7 kartoniert : EUR 14,00

Zugangsnummer: 2022/0012 - Barcode: 2-2230841-0-00019032-9
Religionspädagoik Kleinkinder / Vorschulkinder - Signatur: 12.02.1-057 - Buch