*Apokalyptik - Annäherungen an ein altes Phänomen
* "Das Enge ist nahe" - Zu Hintergrund, Entwicklung und Gegenwart der Apokalyptik
* Weltuntergang und Hoffnung - Sieben Impulse für die Beschäftigung mit Apokalyptik im Religionsunterricht
* *GS, Kl. 3-4: Das Ende der Welt - wie man's
nimmt - Positive und negative Blickwinkel können die Sicht auf die Welt verändern
* Sek I, Kl. 5-6: Geht die Welt unter? - Annäherungen an das Thema Apokalyptik mithilfe eines Bilderbuches
* Sek i, Kl. 7-10: "Hurra, diese Welt geht unter" - Anhand von Liedern über das Ende der Welt nachdenken
* Sek 1, Kl. 9-10: Von der Apokalypse zur Offenbarung fliehen - Auseinandersetzung mit der Konjunktur endzeitlichen Denkens in religiös-weltanschaulichen Gruppierungen
* Seki/II, Kl. 10-13: Das letzte Buch der Bibel - Die ´Johannesapokalypse im Religionsunterricht
* Seki/II, Kl. 10-12: Klimawandel und Apokalypse - Vergleichbarkeiten und Unterschiede
* Sek I/II, Kl 9-13: Von grausamen Tieren, dem Menschensohn und dem Reich Gottes - Die apokalyptische Bildersprache von Daniel 7t

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Pfleiderer, Georg Benz, Sabine Dietzsch, Andrea Stahmann, Christian Pralow, Franziska Heller, Horst Oelze, Andreas Wittmann, Andreas Spiegelhalter, Eva-Maria Schäfer, Simon-Martin Wiemer, Axel Reinert, Andreas

Schlagwörter: Religionsunterricht Bibel Offenbarung des Johannes Bildersprache Apokalypse Apokalyptik Weltuntergang