INHALT

WERTSCHÄTZUNG
Die Ausgabe 4/2019 der Zeitschrift Katechetische Blätter greift mit dem Stichwort »Wertschätzung« ein Thema auf, das für alle zwischenmenschlichen Situationen relevant ist. Vor allem in der Schule sind eine Haltung der Achtung, eine gute Feedbackkultur und wertschätzendes Miteinander unabdingbar für erfolgreiche Lernprozesse. Die Beiträge bieten hierzu fundierte Sachinformation sowie zahlreiche praktische Anregungen. Der zweite Heftschwerpunkt nimmt ein Lehrforschungsprojekt an der Universität Kassel in den Fokus, das Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Thematisierung sexualisierter Gewalt kompetent machen will. Neben den theologischen Grundlagen und den entwickelten Bausteinen für den Religionsunterricht werden weitere hilfreiche Informationen zur Präventionsarbeit bereitgestellt.

AUFTAKT

PETRA FREUDENBERGER-LÖTZ
Wertschätzung erfahren -
66 Tage Dankbarkeit

REFLEXION

GERALD HÜTHER
Von der Verwicklung zur Entwicklung

KLAUS ZIERER/JONAS TÖGEL
Wertschätzung und Schulerfolg - Hattie reloadet

VIERA PIRKER
Weil du wertvoll bist: Anerkennung und Leistung

BARBARA STAUDIGL
Auch Lehrerinnen und Lehrer brauchen Wertschätung

PRAXIS

ANDREAS GLOY
Kultur der Anerkennung im interreligiösen Dialog

ELISABETH FUCHS-AUER
Ey, du Looser - vom Umgang mit Kränkungen

RAINER OBERTHÜR
Wertschätzung durch Resonanz - Erfahrungen aus dem RU

REINHARD FEITER
Überraschender Glaube

MATTHIAS GRONOVER
RU als der Ort der Wertschätzung in der Berufsschule

BERND SCHLAIER
Wertschätzung als Schulprinzip

HANS MENDL
Drei Fragen an Tim Niedernolte

CHRISTINE SCHÄFER
Zur Bildserie

BLICKPUNKT

Sexualisiert Gewalt

ILSE MÜLLNER/ANNEGRET REESE-SCHNITKER/NELE SPIERING-SCHOMBORG
Sprachfähig werden - Thematisierung sexualisierter Gewalt im RU

NELE SPIERING-SCHOMBORG
Unterichtspraktische Anregungen zum Umgang mit "Texts of error

AKZENT

SICHT.BAR

EMPFEHL.BAR

LITERATUR

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Deutscher Katecheten-Verein (Hg.)

Schlagwörter:

Interessenkreis: RU GS RU Sek. I RU Sek. II Gemeindekatechese