Davidstern, Kreuz und Halbmond: die Symbole der drei monotheistischen Religionen. Aber glauben wirklich alle - Juden, Christen und Muslime - an den einen, an denselben Gott? Dieser wesentlichen Frage widmet sich dieses Heftthema und soll zudem zum Nachdenken über subjektiv geglaubte Wahrheiten anregen.

Welches ist aber nun die "wahre" Religion? Die Fragen nach Toleranz und Religion beschäftigte nicht nur Lessing in Nathan der Weise, sondern beschäftigt uns auch heute noch. Die Unterrichtsvorschläge der Ausgabe Glauben alle an denselben Gott? sollen die Schülerinnen und Schüler ansprechen und anregen, über subjektiv geglaubte Wahrheiten der drei monotheistischen Religionen nachzudenken und diese zu vergleichen, Jerusalem als gemeinsame Stadt der drei Religionen kennenzulernen, den Fragen nach der Wahrheit der Religionen in Lessings Ringparabel nachzuspüren, zentralen Gemeinsamkeiten und Differenzen in den Gestaltungsformen des Glaubens an den einen Gott im Judentum, Christentum und Islam nachzugehen und so Antworten auf die Frage Glauben alle an denselben Gott? zu versuchen.

Aus dem Inhalt:
Kinder verschiedener Religionen nach ihrem Glauben befragen
In der Stadt Jerusalem Spuren des Glaubens an Gott entdecken
Die Ringparabel als Antwortversuch auf die Frage nach der wahren Religion untersuchen
Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Gottesverständnis finden und reflektieren

Das Materialpaket enthält:
Folien

Karte "Altstadt von Jerusalem"
Kreidezeichnung "Ringparabel"
Bilder: Synagoge in Darmstadt,
Melanchthon-Kirche in Hannover,
Selimiye-Moschee in Lünen
Materialheft mit Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen
CD-ROM

Fotomontage "Jerusalem" (PowerPoint-Präsentation)
Bilder von Jerusalem (zu Christentum,Islam und Judentum) mit Erläuterungen zu den Bildern

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Serie / Reihe: Religion Themen Unterrichtsideen Materialien 5 - 10

Personen: Zimmermann, Mirjam

Schlagwörter: Islam Judentum Christentum Synagoge Moschee Jerusalem

Interessenkreis: RU Sek. I