Umfassend, kompakt und präzise: Dieses moderne Standardwerk für die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Religionslehrerinnen und -lehrern fasst alles Wissenswerte
zum Thema Religionsunterricht an Grundschulen zusammen. Grundsätzliche Fragen, die die Organisation und den Status von Religionsunterricht an der Schule betreffen, kommen ebenso zur Sprache wie wichtige Themen und Inhalte des Unterrichts
und konkrete didaktische und methodische Anregungen für ein lebendiges Lernen:
Gott und Gottesbilder, biblisches Lernen, Philosophieren mit Kindern, die Kunst des Erzählens, Bewegung, Tanz und Spiel und vieles mehr.

Die Besonderheit: Das Buch ist von einem evangelischen und einem katholischen Religionspädagogen in einem produktiven ökumenischen Austausch gemeinsam erarbeitet worden - ohne dass dabei die spezifischen konfessionellen Profile und Besonderheiten aufgegeben wurden.

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Personen: Hilger, Georg

Schlagwörter: Gott Schöpfung Tod Meditation Stille Tanz Leben Gottesbilder Kinder Symbole Rituale Musik Religionsunterricht Bilder Methoden Grundschule Projekt Schulkultur Erzählkunst Schulfach Zielperspektiven Elementarisierung Lernwege Anfangsunterricht Bildung, religiöse Lernen, religiöses Lernen, ästhetisches Lernen, fächerverbindendes Befunde, empirische Entwicklung, religiöse Lernen, ethisches

Interessenkreis: Religionspädagogik